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Catherin, la propuesta es tan general que no logro descubrir en ella nada en concreto más allá de los roles de maestros y niños, aunque estos se encuentran mezclados, el problema identificado no lo veo articulado a ninguno de los 3 ejees propuestos, es muy pobre el ejercicio en cuanto a argumentación teórica, no hay estrategias didáctyicas, en fin, no veo una propuesta bajo los criterios establecidos. Nota 30
Catherin, la propuesta es tan general que no logro descubrir en ella nada en concreto más allá de los roles de maestros y niños, aunque estos se encuentran mezclados, el problema identificado no lo veo articulado a ninguno de los 3 ejees propuestos, es muy pobre el ejercicio en cuanto a argumentación teórica, no hay estrategias didáctyicas, en fin, no veo una propuesta bajo los criterios establecidos.
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